RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR

VIRTUAL

5 meses 

Lunes

6 de Abril de 2026

Lunes de 20 a 22 hs. TN

Estudios: Secundario Completo

Edad: mayor de 17 años

2 fotos 4 x 4

Fotocopia D.N.I.

FUNDAMENTACION:

El propósito que los alumnos aprendan Resonancia es que adquieran los conocimientos para:

*  Poder interrogar al paciente con la anamnesis correcta y chequear que el paciente se encuentra en condiciones seguras de entrar a la sala de examen.

*   Poder administrar sustancias de contraste, por la vía indicada según el estudio a realizar.

*  Poder  juzgar la calidad técnica del registro obtenido y discernir sobre la necesidad y posibilidad de efectuar nuevos registros.

*  Poder efectuar las indicaciones a los pacientes referentes a la preparación y correcta posición para que se realice el estudio

*  Poder operar la consola del resonador y las computadoras para realizar estudios, archivar la información y calibrar equipos.

* Poder elegir el correcto protocolo de estudio para el diagnóstico del paciente

OBJETIVOS:

Que los alumnos adquieran:

• Los conocimientos e idoneidad teórica y práctica para realizar estudios diagnósticos acorde a las necesidades del paciente.

UNIDAD 1: Conocimiento básico y general de la metodología de estudio

Introducción a la resonancia. Historia. Evolución en la investigación. Evolución tecnológica.
Significado de la terminología, conocimiento del método, análisis del nombre, conceptos básicos. Cierre de la unidad con repaso y preguntas verdadero falso

UNIDAD 2: Imán

Campo magnético, tipos de aparatos, gradientes magnéticos, propiedades de la materia

UNIDAD 3: Bioseguridad

Bioseguridad con respecto al imán. RF, y medios de contraste

Unidad 3: NeuroRM

Cerebro. Oídos. MCF. ATM. Hipófisis. Orbitas. Columna cervical, dorsal, lumbar, sacra y coxis. En todos los casos, protocolos de estudio, planificación, análisis de casos grupales, resolución de casos con lectura de placas.

Unidad 4: Factor paciente

Spin, interacción con el campo y con la RF, comportamiento, excitación, relajación

Unidad 5: RF

Bobinas funciones, recepción y emisión de RF, tipos de bobinas utilidades, combinaciones

Unidad 6: RM Osteoarticular

Todas las articulaciones de miembro superior e inferior. En todos los casos, protocolos de estudio, planificación, análisis de casos grupales, resolución de casos con lectura de placas.

Unidad 7: Secuencias

Secuencias básicas y especiales, indicación y utilidad de las mismas, parámetros de exploración, interpretación de la terminología de las mismas, esquematización

Unidad 8: RM tronco

Cuello, tórax, abdomen, pelvis, mamas y cardio. En todos los casos, protocolos de estudio, planificación, análisis de casos grupales, resolución de casos con lectura de placas.

Unidad 9: ARM

Protocolos sin y con contraste. En todos los casos, protocolos de estudio, planificación, análisis de casos grupales, resolución de casos con lectura de placas.

Unidad 10: Estudios especiales y  Varios

Espectroscopia,  esternón, CPRM, Fe, parrilla costal, etc. En todos los casos, protocolos de estudio, planificación, análisis de casos grupales, resolución de casos con lectura de placas.

MODALIDAD:

Las clases son teóricas prácticas, con observación de videos e imágenes que permiten ubicar espacial y temporalmente al alumno en una sala de resonancia. Se discuten y tratan grupalmente situaciones comunes y especiales para que el alumno desarrolle el criterio necesario para tomar importantes y relevantes decisiones, de manera cotidiana. Se observan gran número de casos  para que sean criticadas e evaluadas, tanto individual y grupalmente.

EVALUACION:

Continua, clase a clase y parciales de repaso, y evaluación final

BIBLIOGRAFIA

Libros digitales  varios, apuntes, y artículos de revistas de radiología, entregados por el docente